Pincay Benitez, A.J. et al. 2025. La inclusión como principio fundamental en la educación: implicaciones psicopedagógicas. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias. 2, 4 (Oct. 2025), 300–317. DOI:https://doi.org/10.71112/4xr3rj89.