Miranda Cujilán, V. M. ., Loor Aguilar, M. A. ., Pilay Quito , M. E., Zhagui Llaguno , M. del C. ., & Jurado Solis, I. M. . (2025). Efectividad de un programa de inteligencia emocional para mejorar el rendimiento y la convivencia en el aula. Revista Multidisciplinar Epistemología De Las Ciencias, 2(4), 357-373. https://doi.org/10.71112/jmhj8n24