Moreno Llacza, A. D. . (2025). Tendencias y enfoques metodológicos en la enseñanza de la matemática en el nivel universitario: una revisión sistemática (2017–2024). Revista Multidisciplinar Epistemología De Las Ciencias, 2(4), 1669-1707. https://doi.org/10.71112/vz1b3s36