Willmore Metivier, J. (2026). Análisis de Clases Latentes como Enfoque de Modelamiento no Observado: fundamentos teóricos, supuestos y relaciones con los modelos de medición de Rasch. Revista Multidisciplinar Epistemología De Las Ciencias, 3(1), 598-617. https://doi.org/10.71112/yqay0d64