WILLMORE METIVIER, Jeremias. Análisis de Clases Latentes como Enfoque de Modelamiento no Observado: fundamentos teóricos, supuestos y relaciones con los modelos de medición de Rasch. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 598–617, 2026. DOI: 10.71112/yqay0d64. Disponível em: https://omniscens.com/index.php/rmec/article/view/420. Acesso em: 31 jan. 2026.