Díaz Colín , E. (2025) “Hacia un modelo integral de tutoría psicopedagógica en la formación docente: aportes, tensiones y vacíos en la literatura reciente (2020–2025)”, Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias, 2(4), pp. 86–111. doi:10.71112/wdcj6777.