Flores Salcedo, L.W. (2025) “Educación en la adversidad: una experiencia etnográfica de innovación y compromiso docente en contextos mineros rurales de Ayacucho, Perú”, Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias, 2(4), pp. 1775–1797. doi:10.71112/s0pcqv16.