C. S. . Montesdeoca-Ortiz and H. . Ramírez-Lozada, “Estrategia didáctico-lúdica para fomentar la motivación por el aprendizaje del inglés en estudiantes del subnivel elemental de la ciudad de Esmeraldas”, Epistemología de las Ciencias, vol. 2, no. 2, pp. 74–104, Apr. 2025, doi: 10.71112/kpgzp433.