D. . Consuegra de Sucre, M. . Mitre Vásquez, e A. J. . Sucre Medina, “Transformación del aprendizaje inclusivo a través de gamificación y tecnologías digitales”, Epistemología de las Ciencias, vol. 2, nº 2, p. 566–578, maio 2025, doi: 10.71112/kwq57923.