[1]
R. del C. . Reyes and N. Cantero Rodríguez, “Análisis del uso de las estrategias metacognitivas para mejorar la producción escrita en estudiantes universitarios”, Epistemología de las Ciencias, vol. 3, no. 1, pp. 1268–1290, Feb. 2026, doi: 10.71112/c51qyw40.