Rodríguez Flores, Karen Johanna, et al. “Acompañamiento Educativo Y Autoestima En Estudiantes Con Discapacidad Intelectual Leve En Instituciones Fiscales Del Ecuador”. Revista Multidisciplinar Epistemología De Las Ciencias, vol. 2, no. 2, June 2025, pp. 1068-85, https://doi.org/10.71112/txm02h84.