Díaz Colín , Edgardo. “Hacia Un Modelo Integral De tutoría psicopedagógica En La formación Docente: Aportes, Tensiones Y vacíos En La Literatura Reciente (2020–2025)”. Revista Multidisciplinar Epistemología De Las Ciencias, vol. 2, no. 4, Oct. 2025, pp. 86-111, https://doi.org/10.71112/wdcj6777.