Armijos Asanza, Daysi Matilde del Carmen, et al. “Innovación didáctica Y Aprendizaje Cognitivo En Estudiantes De Instituciones Fiscales Del Ecuador”. Revista Multidisciplinar Epistemología De Las Ciencias, vol. 3, no. 2, June 2026, pp. 3121-4, https://doi.org/10.71112/nx0jvz18.