Aguilar Cango, Pablo Fernando, Luis Aníbal Añazco Robles, Jessica Belén Carrillo Pacheco, Olga Ruth Sacta Calle, e Angélica María Sánchez Bonilla. “Integración De Aulas Virtuales Inclusivas Para El Fortalecimiento De Competencias Profesionales Para Las Carreras De Educación En línea Y Su Aporte En La Educación Superior”. Revista Multidisciplinar Epistemologia das Ciências 3, no. 1 (março 23, 2026): 2399–2419. Acessado setembro 18, 2026. https://omniscens.com/index.php/rmec/article/view/414.