El uso de cámaras trampa una posibilidad para potenciar la educación ambiental: un estudio con Didelphis marsupialis. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 356–387, 2025. DOI: 10.71112/ysff3g06. Disponível em: https://omniscens.com/index.php/rmec/article/view/41. Acesso em: 4 apr. 2025.