MIRANDA CUJILÁN, Vicente Miguel; LOOR AGUILAR, Mercy Angelina; PILAY QUITO , Marianela Esperanza; ZHAGUI LLAGUNO , Maritza del Carmen; JURADO SOLIS, Irma Magali. Efectividad de un programa de inteligencia emocional para mejorar el rendimiento y la convivencia en el aula. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 357–373, 2025. DOI: 10.71112/jmhj8n24. Disponível em: https://omniscens.com/index.php/rmec/article/view/274. Acesso em: 29 oct. 2025.