LOPEZ AVILA, Jeannette Paola; OLIVAS LÓPEZ, Lourdes Paola; LUCAS FERNÁNDEZ, María Isabel. La gamificación como estrategia de aprendizaje en operaciones matemáticas básicas y en el aprendizaje del alfabeto coreano en adolescentes. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 515–538, 2025. DOI: 10.71112/z69dbq50. Disponível em: https://omniscens.com/index.php/rmec/article/view/287. Acesso em: 29 oct. 2025.