“Ensino Inteligente: Usando Inteligência Artificial e Tecnologia para Desenvolver o Processo Cognitivo nas Novas Gerações”
DOI:
https://doi.org/10.71112/h8439377Palavras-chave:
processo cognitivo; tecnologias; metodologias; inteligência artificial; aprendizadoResumo
O processo cognitivo evoluiu ao longo do tempo com o desenvolvimento tecnológico. As novas gerações buscam uma educação mais ativa, que envolva tecnologias atuais com as quais estão familiarizadas. É importante desenvolver novas metodologias educacionais que envolvam inteligência artificial para levar ativamente os alunos a adquirir conhecimento.
Neste artigo, revisamos o uso de inteligência artificial em alunos do ensino médio por meio de workshops interativos e do desenvolvimento de atividades pelos alunos que contêm informações de seus programas exibidas em diferentes tecnologias.
Pesquisas e atividades de avaliação foram conduzidas para identificar se essas metodologias são interessantes, desenvolvem o conhecimento esperado e contribuem para uma aprendizagem significativa.
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